人教2003课标版《第七课时代风采——现代中国画、油画》优质课教案设计

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学情分析

这堂课要学习的是美术鉴赏第七课，而在第六课的学习中，学生们已 经学习了古代中国画，所以对于国画，学生们已经有了初步的了解。 所以本堂课的学习就相对来说容易了一些。不需要讲解太多概念性的 东西。以高一学生的知识量来说，完全可以独立和老师在课堂上进行 绘画的探讨。

教学目的

知识与技能：了解现代中国画的发展历程。

过程与方法： 了解现代中国画的突出成就，作品中体现的时代感情。

情感价值态度观：通过学习，能够对现代中国画产生浓厚的兴趣。

重点和难点

重点：现代中国画作品在题材内容、绘画语言、风格样式上有哪些明显的变化。

难点：重要现代中国画作者与作品介绍，以及如何解决好继承传统与借鉴外来绘画的问题难点

教学方法

? ?用师生互动的教学方式，学生看图分析画面，设计问题使学生对作品

进行感受、研究、分析、讨论、评论、并总结。

课程安排

第一课时：现代中国画之人物画、花鸟画。

第二课时：现代中国画之山水画、现代中国油画。

教学过程

一、导入（5分钟）

1、师：《愚公移山》这个故事我们同学们动听说过吗？

生：听说过。

师：你们觉得这个故事想要表达一种什么样的精神？

生：坚持不懈

师：那你们有没有见过以绘画形式表现出来的《愚公移山》呢？都是以什么样的绘画形式表现的呢？是不是见过最多的都是以动画片或者卡通画的形式表现的呢？——播放幻灯片

生：是的。

师：现在我们局一起来看一幅不一样绘画形式的《愚公移山》。

师问：大家这么惊讶，一定有你们惊讶的地方，哪些地方呢？