美术鉴赏《第九课艺术和科技的新结合——现代建筑》新课标优质课教案设计

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教学目标：

1．了解和认识现代建筑的主要特点和发展趋向。

2．掌握欣赏现代建筑的方法，让学生学会用美术语言去欣赏现代建筑，提高形象思维与逻辑思维能力，促进学生形成人文、科学的素养。

3．培养合作精神和团队意识。

内容结构：

根据现代建筑的主要特点，本科分成“形式服从功能”、“重视建筑的空间以及与环境的有机结合”、“建筑形象和建筑风格的多样化”三部分，分别欣赏经典建筑实例。另有联系当下世界杯运动场馆、结合家乡实际，作为课程内容的扩充，供学生自主学习之用。

教学重点：

认识和理解现代建筑的主要特点，学会欣赏现代建筑的基本方法。

教学难点：对本课欣赏的著名现代建筑，学生无法实地参观，对建筑的空间无法切身感受其艺术特色和特点。

教学方法：

比较法、讨论法、谈话法、练习法引导学生综合探究性学习，激发学生的学习兴趣。

活动方式：综合探究性学习。

教学准备：

教师：1、制作多媒体课件《科技和艺术的新结合──现代建筑》。

2、录制微课

学生：前后桌结合，4人为一个小组，收集关于现代建筑的资料；课外阅读资料；绘画工具。

教学过程：

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

组织教学

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