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美术鉴赏《第九课艺术和科技的新结合——现代建筑》集体备课教案优质课下载
教具：媒体运用，课件APP,教案
教学目标：
让学生深入了解泰姬陵的历史背景以及文化，理解泰姬陵的建筑风格及特点，拓宽学生对世界著名建筑的文化底蕴，提高学生的审美能力。
教学的重点：
了解泰姬陵的历史文化。
教学难点：
理解泰姬陵的建筑风格及特点。
教学过程：
一、情景导入，语言提示，从一部电影片头的人物对话导入课题——泰姬陵。
二、以抢答形式带着问题去介绍泰姬陵的历史背景。
1、讲述泰姬陵的爱情故事。为什么叫泰姬陵？泰姬是谁？泰姬陵为谁而建？泰姬又是一个怎样的绝世美女？沙贾汗又是为什么要举倾国之力给自己的爱妃修建一个堪称完美的陵墓？怎样一个凄美的爱情故事才被泰戈尔称为“永恒脸颊上的一滴眼泪”？
2、泰姬陵的建筑规模以及兴建的时间参与人物等。一个怎样的泰姬陵会令世人倾倒堪称完美建筑？泰姬陵的建筑风格和主要特点是怎样的？
3、泰姬陵在二战期间遭受的破坏及现状。我们现在看到的泰姬陵是最初的泰姬陵吗？
4、复制泰姬陵。后期印度政府欲关于复制泰姬陵的方案，规模，资金，建立一个全新的旅游度假区。复制泰姬陵是否有必要？纯商业性质的泰姬陵是否能得到游客的青睐？
5、泰姬陵的旅游事项。关于泰姬陵不同时间段的门票价格，不同时间段的风景区别。
三、课程拓展及思考。
拓展世界著名建筑，出示图片让学生思考后以抢答的方式回答出图片的建筑名称，所在国家以及地点。例如世界新七大奇迹， 中国长城 、约旦 佩特拉古城 、巴西 基督像 、秘鲁 马丘比丘印加遗址 、墨西哥奇琴伊查库 库尔坎金字塔 、意大利 古罗马斗兽场 、印度 泰姬陵。 美国 自由女神像 ，澳大利亚 悉尼歌剧院 ?等。
四、总结
世界任何一处建筑都是设计师的心血，能顽强保留下来实属不易，在缅怀过去，也要展望未来不断创造出更好的作品，我们有欣赏的权利更有保护的义务。
板书：
①爱情故事
②兴建与规模
③破坏
④复制
⑤旅游