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师梦圆初中化学教材同步人教版九年级上册附录Ⅰ 初中化学实验室常用仪器下载详情
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人教2011课标版《附录Ⅰ初中化学实验室常用仪器》最新教案优质课下载

展示实验仪器图片,复习常用仪器活动:教师随意拿出仪器,学生抢答仪器名称、使用注意事项或仪器特点

学生:量筒,量取液体体积,不能加热,不能做反应容器

学生:细口瓶,存放液体药品,口径内侧有磨砂,不能加热

学生:蒸发皿,液体不能超过其容积的2/3

过渡:大家对这几样仪器非常熟悉,但化学仪器太多,单独记忆困难较大,为了使用,我们可以根据仪器的用途将它们分类。

教师:例如按计量仪器等要求将仪器归类

活动:小组根据纸条上的要求,将仪器进行归类

(小组讨论,之后组长到仪器区领取相应的仪器,每拿对一样仪器,小组得一分)

分类要求:

1、给药品加热的仪器

酒精灯、酒精喷灯

2、取药品的仪器

药匙、镊子、胶头滴管、玻璃棒

3、能直接加热的仪器

试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚.

4、不能直接加热的仪器

烧杯、锥形瓶、烧瓶

5、存放药品的仪器

广口瓶、细口瓶、滴瓶、集气瓶.

6、过滤分离的仪器

漏斗、玻璃棒、分液漏斗

学生:自主选择属于的仪器

教师:通过这个过程,大家对仪器的用途更加清楚了,也知道有些仪器有相似的用途,在某些时刻,可以代替使用。

过渡:将仪器分类的目的是进一步掌握仪器的用途,为我们的实验服务。

教师:接下来,就是大家的自主实验时间

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