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九年级上册(2012年6月第1版)《元素周期表》公开课教案优质课下载
①能初步描述元素周期表的结构。
②简单了解元素原子核外电子排布。
3学会利用元素周期表查阅常见元素的相对原子质量。
4利用原子序数与质子数以及相对原子质量与质子数与中子数的关系 来记一些常见元素的相对原子质量。
2、过程与方法
引导学生自主学习认识元素周期表的结构,培养学生分析问题、解决问题的能力
3、情感态度与价值观
⑴培养学习化学的兴趣,乐于探究物质变化的奥秘,让学生体验科学探究的艰辛和喜悦,感受化学世界的奇妙与和谐。
⑵通过化学史的学习,培养学生勇于创新,不断探索的科学品质。
⑶通过化学史的学习培养学生学习化学的兴趣,严谨求实的科学态度,教给学生一种研究化学的方法,并根据元素周期表的排布规则对学生进行辩证唯物主义观点的教育。
教学重点和难点
1、重点:
⑴元素周期表的结构
⑵元素在周期表中的位置与其原子结构之间的关系
2、难点:
元素在周期表中的位置与其原子结构之间的关系
教法分析
从故事引入,直接呈现元素周期表的结构
学法分析
在过程中培养学生自主、合作、探究的学习能力
学情分析
1、已有知识:
学生在了解原子结构示意图的基础上,加深拓展为高中化学必修1中学习了一些元素单质及其化合物的性质提供基础。
2、需解决的问题:
该年龄段的学生缺乏较强的抽象思维能力,为本课的学习制造了理解上的难度。