九年级上册（2012年6月第1版）《元素周期表》公开课教案下载

九年级上册（2012年6月第1版）《元素周期表》公开课教案优质课下载

情感态度与价值观：通过科学家的感人故事，培养学生崇尚科学、尊重科学、尊重科学家的意识；通过周期表的排布原则，培养学生辩证唯物主义物质观。

三、教学重点：周期表的构造、周期表中元素信息的解读

四、教学难点：周期表中元素信息的解读

五、教学方法：讲授法、讨论法

六、教学工具：ppt、黑板

七、教学过程

引入:1、复习元素、元素符号的概念；

2、设问：不同元素之间是孤立的吗？引出本节课的主旨。

新课：1、伟大的化学家门捷列夫的介绍；

2、认识周期表并寻找元素周期表中的规律：周期概念、分类；族的概念、分类；金属元素与非金属元素的知识、原子序数的知识。

3、中考考纲中对元素知识考查点的解读；

4、常见例题解析（师生互动）；

5、拓展阅读：元素周期表的意义；

6、能力提升：两个思考题，需要师生互动；

7、结束语。

作业布置：熟记周期表中前20号元素的名称、符号等信息；完成课时作业中有关周期表的部分。

八、板书设计：

三、元素周期表（门捷列夫）

1、周期表的构造：周期、族、金属和非金属元素的分布、原子序数等

2、中考中对元素周期表的考查

3、学习元素周期表的意义

九、反思与评价：