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《单元复习》教案优质课下载
通过学生动手实验培养操作技能与观察能力，使之正确进行实验分析，并抽象形成规律性认识。
[情感、态度与价值观]
过学生实验，使学生的科学态度、思想情趣得到陶冶；
[教学重点及难点]
基础实验有关知识;学科思想方法及分析问题的能力
[教学方法]
启发讲授法、课件展示法、实验归纳总结法
[教学过程设计]
教师活动学生活动设计意图【导入】 初中化学是一门以实验为基础的学科，在近几年的中考题中，实验题所占的比例也在逐渐增加。那么，你知道在中考试卷中它都以什么类型的题目出现吗？2017年河北省中考题中累计有8个小题是从实验的视角对学科知识和方法进行考查的。累计占总分值的50%。其中第30题是对学生基础实验的考查，每年必考。
展示幻灯片2、3、4、5、
【设问】那么我们怎样思考和解答此题，才能在中考中快速和准确的写出完美的答案呢？这节课我们一起来解决。
学生思考回答
学生思考
承前启后展示幻灯片典型例题1
【讲解】引导学生分析本题特点，并说出来源于课本哪个实验，涉及的学科知识，渗透了哪些学科方法，从而提高学生的分析能力。
学生倾听、思考
总结做题规律
承前启后
【提问】做这类题有什么规律 总结规律，找出解题方法加深学生印象??展示幻灯片典型例题2
【提问】这道例题有什么特点？
学生思考
对比加深记忆
【讲解】讲解习题，总结规律。思考，解答
培养学生分析能力 【讲解】做题时注意高频仪器的考查。
展示幻灯片