九年级上册（2012年6月第1版）《课题2二氧化碳制取的研究》集体备课教案设计

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③能说出本实验中常用仪器的名称。?

1.2过程与方法：

①探究实验室制取二氧化碳的装置、药品，设计制取二氧化碳的装置

②初步认识观察分析、讨论、归纳、总结、理解及运用的科学方法过程。

1.3情感态度与价值观：

①创设制取二氧化碳的问题情境，丰富学生的科学体验；

②激发学生探究的兴趣和学习化学的动机；

③养成互相交流，勇于实践的良好习惯。

2? 教学 重点

2.1 教学重点

实验室制取二氧化碳原理、装置设置

2.2 教学难点知识技能与过程方法的有机结合。

3 教学方法

合作探究,讨论法

4教学用具?

多媒体

5教学过程

5.1导入新课

[师] 二氧化碳在日常生产和生活中有哪些用途？

[生] 学生讨论，积极发言。

[师] 二氧化碳在化学实验中也是重要的原料，那么如何制备二氧化碳呢？?激发学生兴趣，引起学生的注意。

5.2回忆实验室制取氧气的药品、原理及装置的选用。

学生归纳实验室制取氧气的药品、原理及装置和操作。

[师] 阐明实验室制取二氧化碳的药品：大理石或石灰石、稀盐酸

阐明实验室制取二氧化碳的原理