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九年级上册(2012年6月第1版)《课题2二氧化碳制取的研究》最新教案优质课下载
【教学方法】:启发探索法、实验探究法:讲解、讨论、实验的引导探究。
【教学重点】:探究实验室中制取CO2的装置,并制取CO2。
【教学难点】:通过二氧化碳的制取过程,总结实验室制取气体的一般思路。
【教学准备】:
仪器:试管架、注射器、锥形瓶、平底烧瓶、大试管、小试管、集气瓶、普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、(带导管的)双孔塞及单孔塞、带塞子的弯导管、水槽、集气瓶、酒精灯、药匙、弹簧夹、解剖针。
药品:碳酸钠粉末、石灰石、稀盐酸、稀硫酸。
【教学课时】:2课时(第一课时主要讲解原理、装置,第二课时制取二氧化碳气体)
【教学过程】
活动流程教 师 活 动学 生 活 动设计意图
情
景
引
入
情景引入:温室效应.光合作用.碳酸饮料
提问:都与那种气体有关系
讲述:二氧化碳在生产和生活中有重要用途,那么二氧化碳是怎样制取呢?今天我们就一起来探究有关二氧化碳制取的内容。
引出课题
【投影】【板书】课题2二氧化碳制取的研究
思考、回答
学生回答
1、拉近师生之间的距离。
2、激发学生的兴趣,引起学生对学习目标的期待和注意。
活动流程教 师 活 动学 生 活 动设计意图
复
习