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九年级上册（2012年6月第1版）《课题3二氧化碳和一氧化碳》最新教案优质课下载
〖教学目标〗
1、知识与技能
(1)联系自然界的生命活动，认识二氧化碳的重要性；
(2)通过课堂演示实验，了解二氧化碳的物理性质及用途；
(3)通过实验与分析，掌握二氧化碳的化学性质；
(4)了解温室效应。
2、能力目标
(1)学习通过实验认识物质性质的方法；
(2)提高实验探究能力。
3、情感态度与价值观
（1）培养学生从生活视角观察二氧化碳的存在及用途，再从社会视角分析其使用，体会化学与社会的关系；
（2）深化保护环境和解决环境问题的意识。
〖教学重点〗二氧化碳的性质
〖教学难点〗
1、CO2与水的反应；2、CO2与澄清石灰水的反应
〖教具准备〗
多媒体课件；
二氧化碳气体（4瓶）、澄清的石灰水、紫色石蕊试液、稀盐酸和水（喷瓶装）；
试管、烧杯、梯形铁片、蜡烛（2支）、火柴、用石蕊试液染成紫色的干燥小花（4朵）、装满二氧化碳气体的软塑料瓶、滴管、试管夹、镊子一把、酒精灯。
〖教学方法〗
1、实验探究法。 2、小组讨论法。
〖课时安排〗1课时
〖教学过程〗
【课题引入】讲述意大利“屠狗洞”。
为什么会出现这种悲剧呢？谁是真正的凶手呢？ 通过这节课的学习我们就能找到神秘的杀手。原来是二氧化碳在作怪。今天我们来学习二氧化碳。创设情境，吸引学生注意，激发学生的学习欲望。?