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《实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质》集体备课教案优质课下载
目标1.复习O2、CO2、H2常见气体的实验室制法。
2.总结出实验室制取气体的一般规律。
教师
组织
学生
展示
自主
学习
成果【猜谜语】导入新课
【学生活动】学生书写实验室制取氧气和二氧化碳的化学方程式。
【教师引导】以上四个反应，如果从反应物的状态和反应条件来分，可以分为两组，应该怎样分组呢？
【学生讨论】引出气体的两种典型发生装置。
【提问】它们分别可以制取哪些气体呢？
【小结】气体发生装置的选择依据。
【创设情景】实验室以稀盐酸和石灰石反应，用B装置制二氧化碳，石灰石没反应完，但盐酸反应完了，应该怎样加酸呢？
【学生回答】
【追问】同学们能否在B装置的基础上补充一个仪器达到边反应边加酸的目的？
【课件展示】固——液不加热型的几种发生装置。
【学生交流】评价上述几种发生装置。
【课件展示】氧气、二氧化碳的物理性质
【复习提问】
（1）收集氧气、二氧化碳可以用哪些方法？
（2）排水法、向上排空气法、向下排空气法的适用条件分别是什么？
【小结】气体收集装置的选择的依据。
【过渡】能溶于水而且有毒气体，怎样收集呢？