1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质》集体备课教案优质课下载
（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；
（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；
（3）三大气体（O2、CO2、H2）的制取；
（4）学会根据气体性质选择气体干燥和净化装置。
2、过程与方法：
（1）通过复习、比较、归纳等方法对获得的信息进行加工；
（2）能积极思考、主动交流，清楚地表达自己的观点，养成良好的学习习惯与方法。
3、情感、态度与价值观：
（1）通过对实验的设计和改进，提高学生的创造能力，养成勤于动脑的好习惯；
（2）通过学习中找规律，规律中体验成功，进而体会化学学习的乐趣。
教学重难点
重点：（1）制取气体的发生装置和收集装置；（2）气体干燥和净化。
难点：气体制备时仪器选择、设计实验方案，并对气体收集方法进行探索和对气体进行干燥与净化，提高学生的实验能力和思维能力。
教学过程
一、四年考情分析
素材
考查内容
氧气
仪器的识别、仪器或装置的选择、化学方程式的书写、
物质的变化、气密性检查
氧气、氢气、二氧化碳
气密性检查、溶解放热、氧气制备原理、二氧化碳性质
氧气、氢气
气体收集与干燥（“万能瓶”）
氧气