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师梦圆初中化学教材同步人教版九年级上册实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质下载详情

九年级上册(2012年6月第1版)《实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质》新课标优质课教案设计

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九年级上册(2012年6月第1版)《实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质》新课标教案优质课下载

现象:下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭。 交流讨论

结论:二氧化碳密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧.

实验6-4 演示

现象:软塑料瓶变瘪了。 讨论

结论:二氧化碳溶于水。利用多媒体展示二氧化碳溶解性资料。

总结:二氧化碳的物理性质。

实验 6-5 演示

观察实验现象

分析讨论

结论:二氧化碳与水反应生成碳酸。

化学方程式:CO2+ H2O ==H2CO3 

演示实验

现象:

分析讨论:

结论:碳酸不稳定,易分解。

化学方程式:H2CO3==CO2↑+ H2O

二氧化碳与石灰水反应

提问:如何验证二氧化碳气体?如何证明人呼出的气体中

含有二氧化碳?

交流讨论并活动 :向澄清石灰水中吹入气体

现象:澄清石灰水变浑浊。

结论:二氧化碳与石灰水反应

化学方程式:CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O  

小结;二氧化碳的性质。

利用多媒体展示习题。

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