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九年级上册（2012年6月第1版）《单元复习》公开课教案优质课下载
【教学设计】
【导入】展示复习目标：
1、常见气体的实验室制法。
2、巩固实验室制取气体的一般规律。
3、能根据所学知识，灵活地设计和选择实验装置。
【新课教学】
【复习】
问题一：初中我们学习过的哪些常见气体？这些气体的制取整体思路是怎样的？
（学生自主回顾常见气体及其制取过程，探讨：气体的制取 气体的净化 气体的收集 尾气的吸收。）
指导学生共同完成知识回顾和知识梳理。
问题二：实验室常用的气体发生装置有几类？分别指出实例和适用范围。气体的发生装置如何选择？
（学生回忆两种重要的发生装置，回答问题：①反应物的状态；②反应条件）。。
问题三：如何根据所学知识，灵活地设计和选择实验装置？
（学生观察、思考，回答问题，通过交流对实验的设计和改进，提高学生的创造思维能力养成勤于动脑的好习惯。）
问题四：如何进行气体的净化与干燥？
简单介绍干燥剂和干燥装置，了解气体的净化与干燥的方法
【结束语】通过本节课的学习和探究，你有什么收获？
【布置作业】略