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人教2011课标版《课题1燃烧和灭火》最新教案优质课下载
一、合作探究
（一）、（1）用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子，在酒精灯上点燃。
（2）用镊子分别夹取一个蘸有水、一个没蘸水的小棉花团，放到酒精灯的火焰上片刻。
（3）分别点燃两支小蜡烛，将其中的一支用烧杯罩住。
实验结论?（1） （2） （3）
【交流与讨论】
通过上述实验，你能得出物质燃烧与哪些因素有关？
活动小结：燃烧需要的条件是：?? ? 。
（二）、演示实验
（1）、在500 mL的烧杯中注入400 mL热水，并放入一小块白磷。在烧杯上盖一个薄铜片，铜片上一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一小块用滤纸吸去表面上水的白磷，观察现象。
现象：?? ? 。
（2）、用导管对准上述烧杯中的白磷，通入少量空气，观察现象。
现象：?? ? 。
【讨论】课本129页讨论1
综上所述，燃烧需要什么条件？
?? ? 。
二、自主学习
1、燃烧是 与 发生的一种发光、放热的剧烈的 。
2、燃烧的条件必须有： ， ， 。 3、灭火的原理和方法有： ， ， 。
【讨论】课本129页讨论2
三、精讲释疑
1、燃烧条件示意图为什么是三角形？
2、一些可燃物的着火点是一定的范围的原因。
四、当堂训练
1、下列情况所采取的灭火方法，不恰当的是（ ）