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九年级上册（2012年6月第1版）《课题2燃料的合理利用与开发》集体备课教案优质课下载
过程与方法
运用模拟实验，认识酸雨的危害。
通过讨论使学生形成良好的学习习惯和学习方法。
情感态度与价值观
通过燃料对环境的影响的学习树立保护环境的意识，体会化学与社会发展的关系。
通过实验和讨论培养学生勤于思考、勇于创新实践的科学精神。
教学重点
了解化石燃料对环境的影响。
认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。
教学难点
燃料燃烧污染空气的原因，选用燃料的依据，新燃料及能源的优点。
教学方法
引导 实验 联系实际 拓展引申 开阔视野 小结内容。
教具准备
多媒体课件、“模拟酸雨水”、树叶、大理石颗粒、镁、烧杯、镊子
课时安排
1课时
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图[情景引入]
??图片
[引发思考]播放几张优美的风景画和燃料燃烧对环境带来恶劣影响的图片
—— 蓝天白云、绿树成荫