人教2011课标版《课题2燃料的合理利用与开发》优质课教案下载

人教2011课标版《课题2燃料的合理利用与开发》最新教案优质课下载

（2）掌握乙醇和氢气的性质及用途。

（3）了解使用和开发新的燃料及能源的意义。

2、过程与方法

（1）通过使用和开发新的燃料及能源的学习，树立环保意识。

（2）通过讨论，使学生形成良好的学习习惯和学习方法

3、情感态度和价值观

（1）通过使用和开发新的燃料及能源的学习，使学生树立保护环境的意识，体会化学与社会发展的关系

（2）通过讨论，培养学生善于合作，勤于思考，严谨求实，勇于创新的科学精神

教学方法：三疑三探

教学重点：

1、酸雨的危害及防治措施。

2、乙醇和氢气的性质及用途。

教学难点：理解绿色能源的开发和利用的意义。

教学过程：

设疑自探：

1、旧知回顾：

（1）三大化石燃料指的是那些物质？

（2）使燃料充分燃烧的方法有哪些？

2、导入：

煤和石油等化石燃料燃烧会对空气造成污染，这就需要我们应该进一步的使用和开发清洁燃料。

板书课题：使用燃料对环境的影响与能源的利用和开发

出示教学目标，让学生根据教学目标提出你想解决那些问题?请大胆提出来。

3、归纳、梳理学生的提问，出示自探提示：

（1）化石燃料燃烧造成空气污染的原因？

（2）酸雨怎样形成的？酸雨的危害有哪些？怎样防止“酸雨”的产生？