《实验活动3燃烧的条件》新课标优质课教案设计

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【实验用品】

棉花、酒精、水、蜡烛、滤纸、小石块、小煤块、小木块、玻璃棒、小木条、酒精灯、火柴、烧杯 、坩埚钳、薄铜片 。

【实验探究】

【环节一】创设情境，引入新课

[创设实验情境]提出问题:同学们有办法熄灭这支蜡烛吗?有多少种方法呢?

小组展示:

实验验证:

思考你灭火方法的原理,推理燃烧的条件。

【环节二】设置问题，解读探究

【提出问题】物质燃烧需要什么条件？

【猜想假设】

猜想1:

猜想2:

猜想3:

【设计实验方案】

1.燃烧需要可燃物

2.燃烧需要达到可燃物的着火点

【进行实验】（根据各组的方案有选择的进行）

【探究一】燃烧需要可燃物：

1.将小石块和棉花放在酒精灯上加热

2.分别点燃蘸有酒精和水的棉花

3.将玻璃棒和小木条放在酒精灯上加热

【探究二】燃烧需要达到可燃物的着火点

1. 在酒精灯上分别加热滤纸和小煤块

2. 在酒精灯上分别加热棉花和小木块