九年级上册（2012年6月第1版）《单元复习》公开课教案下载

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1.能准确使用化学用语表达化学基本概念、物质的组成和物质的变化；

2.让学生感悟学习的策略。

三）情感目标：

1.体会化学用语对学习化学的重要性，初步培养使用化学用语学习化学的习惯；

2.对学生进行尊重客观事实，遵从客观规律的辨证唯物主义的教育。

二、教学重点：化学式及化学方程式的意义和正确书写

三、教学难点：正确书写化学方程式。

四、教学方法：讲解、讨论、练习。

五、教学内容：化学用语的意义及运用

教学时间：1课时

教 具 ：多媒体

六、教学过程

引言：网络有网络用语，化学有化学用语，化学用语是我们学好化学的必备知识。

这节课我们主要来复习一下化学用语的有关知识。大家还记得西游记这部电视剧吗？在里面有一个情节就是孙悟空大闹东海龙宫的情节，你们觉得精彩吗？

屏显：孙悟空大闹东海龙宫

那同学们想一下，在孙悟空进入东海时，他和化学中的哪些粒子接触过呢？

屏显：动画

那孙悟空所遇到的这些粒子的名称我们都把他们叫做化学用语。那化学用语包括哪些呢？

屏显：初中化学用语包括“三号”即元素符号、离子符号、化合价；“两

式”即化学式、化学方程式；“一图”即粒子结构示意图。

屏显：一、元素符号

1、定义：用拉丁文来表示元素的符号。

2、意义（1）表示一种元素（2）表示这种元素的一个原子

（3）有的还可表示一种物质

提问：为什么是“有的”才有这个意义？（讨论后回答）