人教2011课标版《单元复习》优质课教案下载

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　　 （1）熟练掌握常用的元素符号、化合价符号、离子符号、相对原子质量和

相对分子质量、化学式、化学方程式、原子或离子结构示意图等化学

用语。

（2）能简便、确切地使用化学用语表达化学基本概念、物质的组成和物质

的变化。

2、能力目标：提高学生应用化学用语和化学量进行思维和综合演绎的能力。

3、情感目标：培养学生实事求是的科学态度以及规范书写化学用语的良好习惯。

二、教材内容及重点、难点分析

教材内容分析：本节课主要介绍常见元素的符号及其表示的涵义、常见的化合价，常见的离子符号；介绍化学式及化学式的意义、简单的化学方程式的正确书写及化学方程式的应用。

教学重点：相对原子质量、相对分子质量、化学式、化学方程式表示意义及熟练书写和应用。

教学难点：化学式、化学方程式表示意义及熟练书写和应用。

三、教学对象分析

学生在学了化学教材中的所有知识之后，具备书写常用的元素符号、

化合价符号、离子符号、化学式、化学方程式、原子或离子结构示意图，计算相对原子质量和相对分子质量等技能，为进一步系统的学习化学用语和化学量作好了铺垫。为顺利掌握本节课所学习的知识点，我指导学生采用探究学习法、合作学习法、比较学习法、归纳总结学习法。

四、教学策略及教法设计

本节课采用比较探索、习题强化训练等教学策略，采用课件展示教学法、交流讨论教学法，目的是提高学生应用化学用语和化学量进行思维和综合演绎的能力。

五、教学媒体设计

多媒体电脑课件演示、小黑板板演，交叉应用于整个教学过程。

六、教学过程设计与分析

教学流程学生活动设计意图【引言】化学用语是用来表示物质组成、结构、性质、变化的一种重要的国际性化学科技语言，因此熟练地掌握好化学用语是学好初中化学的关键之一。我们要通过本节课的复习，达到能够熟练地运用化学用语。

【讲述】介绍化学用语和化学量知识要点：

【投影】三号、三式、两图、两量倾听

体会

观察

倾听