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《课题1质量守恒定律》精品教案优质课下载
学习重点：
1、认识质量守恒定律。
2、从微观角度认识在一切化学反应中,反应前后原子的种类和原子的数目没有增减。
学习难点：
从微观角度认识在一切化学反应中,反应前后原子的种类和原子的数目没有增减。
教学过程：
一、导入
教师：同学们，想成为百万、千万富翁吗？
学生：想！
教师：现在实现你们这个愿望的机会来了。（多媒体展示广告：水变汽油、柴油，经济收入惊人，技术转让，请有识之士加盟。）
教师：水到处都有，汽油、柴油早已进入了八元时代，这些就不用我多说了。假如你是老板，你愿意加盟吗？
学生：愿意。
教师：在此想奉劝大家一句话：投资有风险，加盟需谨慎。所以各位老板不要急着投资，不如先听完这节课再做决定吧。通过本节课的学习，各位老板一定会做出科学明智的选择。
二、质量守恒定律
教师：在前面我们学过不少化学反应，同学们能回忆一些出来吗？
学生：能。如红磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷……
教师：很好，说明同学们对前面的知道掌握得不错哦。在这些反应中，同学们有没有想过反应物和生成物的质量之间究竟有什么关系？
学生：没有。
教师：下面我们就来探究反应物和生成物的质量之间究竟有什么关系。我们先来猜想一下反应物和生成物的质量会有哪些关系呢？
学生A：相等。
学生B：增大。
学生C：减小。
教师：让我们用实验和智慧来求证吧！
教师：演示[探究方案一]红磷燃烧前后的质量测定。
实验步骤：1、称量装有少量红磷的密闭容器的质量m1。