九年级上册（2012年6月第1版）《课题2如何正确书写化学方程式》优质课教案下载

九年级上册（2012年6月第1版）《课题2如何正确书写化学方程式》最新教案优质课下载

难点：化学方程式的配平情感、态度与价值观让学生在学习过程中意识到任何事都必需尊重客观事实，在学习中体会化学的乐趣，体会化学用语的方便和使用

使学生体会到正确书写化学方程式的重要性。内容提要时间方法&策略

反思/评价

一、新课引入

二、书写原则

三、化学方程式的书写步骤

四、巩固练习

3

一、引入

复习引入新课:1、化学方程式表示什么意义？2、如何正确地书写化学方程式？

复习化学方程式的含义，有助于体验书写化学方程式的两个原则，为正确书写化学方程式做准备。8二、化学方程式书写原则

1、阅读课本99页到100页的第一自然段，了解书写化学方程式必须遵守什么原则。（3分钟）

2、检测。（3分钟）

3、教师精讲。（2分钟）

理解好两大原则，为学生能正确书写化学方程式提供有力依据。15

三、化学方程式的书写步骤

4人小组合作探究一：归纳、理解化学方程式书写的步骤

1、学生阅读课本100页，找出并理解书写化学方程式的步骤.（3分钟）

2、组内交流、整理、归纳书写化学方程式的步骤，用关键词写在学案上。（3分钟）

3、成果展示，生生互补、纠正（4分钟）

4、教师精讲、学生简单训练。（5分钟）

把主动权交给学生，培养学生归纳、整理知识的能力。

由于任务明确，使得组内交互、组外交互都很充分。19四、学以致用

1、四人小组合作探究二：学案上的10道习题