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二、Key teaching points
全体学生能听、说、读句子It’s warm in spring. We fly kites in spring.等语句描述季节、天气及不同季节人们从事的活动。
三、Difficult teaching points
全体学生能运用句型It’s warm in spring. We fly kites in spring. 等语句描述季节、天气及不同季节人们从事的活动。
四、Teaching aids preparing
PPT word cards Flash animation
五、Teaching steps
Step1 Warm-up and lead-in
1. Greetings.
2. Divide into groups.
3. Describe the picture “summer”, and ask “What’s the season?”
4. Say the chant of Part 1. …
Step 2 Task presentation
Show a picture of spring and ask.
T: Do you like spring?
Today we’ll learn Module7 Unit1 We fly kites in spring.
Show the task.
一、学习词汇：
1、Four seasons（四个季节）
spring（春天） summer（夏天）
autumn（秋天） winter（冬天）
2、描述季节的形容词：
warm（暖和的） hot（热的）
cool（凉爽的） cold（寒冷的）
二、全体学生能初步运用
It’s warm in spring.
We fly kites in spring.
等语句描述季节、天气及不同季节人们从事的活动。
Step3 Text learning
1. Listen to the CD-ROM, and answer “How many seasons?”