人教2011课标版《课题2如何正确书写化学方程式》优质课教案下载

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(3)能正确书写简单的化学方程式。

2．过程与方法

(1)采用讲练结合的方法，调动学生的学习主动性。

(2)采用归纳总结的方法，对配平化学方程式的方法加以总结。

3．情感态度与价值观

(1)培养学生思维的有序性和严密性。

(2)通过对化学方程式书写原则和配平方法的讨论，对学生进行尊重客观事实，遵从客观规律的辩证唯物主义观点的教育。

二、教学过程

【复习引入】

请从微观解释化学反应的实质。

2、一切化学反应都遵守质量守恒定律，质量守恒的原因是什么？

3、下列关于化学方程式 2H2 + O2 === 2 H2O的读法不正确的是 （ ）

A、氢气与氧气在点燃的条件下生成了水

B、参加反应的氢分子、氧分子、和生成的水分子个数比是2:1:2

C、两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子

D、每4份质量的氢气和32份质量的氧气反应生成36份质量的水

【过度】如何正确书写化学方程式？今天这节课我们就来一起研究这个内容。

二、自主探究：

知识点一：化学方程式的书写原则

自主学习：【阅读】自学课本P99，完成以下问题：

1、书写化学方程式的原则是什么？

【课件展示】1.书写化学方程式的原则：

= 1 ﹨ GB2 ⑴ 必须以客观事实 为基础； = 2 ﹨ GB2 ⑵ 遵守质量守恒定律。

判断下列方程式是否遵循书写原则。

EMBED PowerPoint.Slide.8