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《课题2如何正确书写化学方程式》优质课教案下载
(1)了解书写化学方程式应遵守的原则。
(2)能正确书写简单的化学方程式。
2.过程与方法
(1)引导学生初步学会用化学方程式来表示所获得的信息,培养学生观察、分析归纳的能力。
(2)引导学生讨论归纳正确书写化学化学方程式的步骤:①写②注③配④标。
(3)在练习书写方程式的过程中提高书写化学方程式的能力。
3.情感态度与价值观
(1)通过对化学方程式书写原则和配平方法的讨论,对学生进行尊重客观事实,树立崇尚科学观念的教育。
(2)认识用化学方程式表示化学反应的优越性,体会化学用语的方便和实用,激发学生学好化学方程式的积极性。
三、 学生情况分析
学生在学习本节课之前已经学习过质量守恒定律和化学式等化学用语,初步掌握了质量守恒定律的本质和化学式的书写及含义。在学生已经具备的以上知识,后继的学习要以此为基础,注意新知识与已有知识之间的联系。学生运用已经学习过的知识对化学方程式的书写可以进行预测。
四、教学重点
化学方程式的配平
五、教学难点
化学方程式的配平
六、教学方法
根据课程标准和本课题内容特点,以及学生的年龄特征、实际认知水平,本课题将拟采用以下几种教法与学法。
1.讨论法:教师引导学生讨论,分析、比较、总结得出书写原则和书写方法。
2.阅读法:指导学生阅读教材,初步了解化学方程式配平和书写步骤。
3.练习法:通过训练,使学生加深了解化学方程式的书写方法。
七、教学课时(3课时)
第一课时
八、教学过程
教学内容及问题情境学生活动设 计 意 图学习活动一:
一、明确学习目标