《课题3利用化学方程式的简单计算》集体备课教案设计

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4、让学生在解化学习题的过程中，再次体会化学即生活，利用化学解决生活中的许多问题

重点：化学式、化学方程式的计算

难点：运用化学方程式进行相关综合题的解答

教法：学生自主学习，合作交流，教师引导强调

学法：自主学习，归纳并展示

教学过程：

一、用多媒体出示最近连续三年中考计算题，说明分值，强调重要性并引入本节课题

二、让学生收集整理化学式和化学方程式计算的相关知识点，并在本组内交流和相互提问记忆。然后由A、B两组互相提问

【采取A、B两组同学竞赛形式，提出问题加1分，回答正确加2分，只要回答，不管对错都加1分】

三、教师出示化学式计算考点，出示习题

1、习题：2015年12 月，网上报道某公司非法使用草甘膦转基因大豆。草甘膦（化学式为 EMBED Equation.3 ﹨ MERGEFORMAT ）是一种有机磷除草剂，白色晶体，易溶于水、乙醇等，不可燃，常温下稳定。计算：

（1）草甘膦中碳元素与氧元素的质量比为

（2）草甘膦中磷元素的质量分数为 （精确到 0.1% ）

（3）33.8克草甘膦中含有多少克磷元素？（写出计算步骤，精确到小数点后一位）

2、学生练习

3、教师提问，学生展示

（1）此题解题方法，学生回答

（2）追问：就此题你们还能出示哪些问题呢？（A、B两组同学互相出题、解答）

（3）解有关化学式的计算要注意什么？学生回答

【采取A、B两组同学竞赛形式，提出问题加1分，回答正确加2分，只要回答，不管对错都加1分】

四、教师出示化学方程式计算考点，出示习题

1、习题:小苏打（主要成分为 EMBED Equation.3 ﹨ MERGEFORMAT ）中常含有少量氯化钠。化学兴趣小组的同学为了测定某品牌小苏打中 EMBED Equation.3 ﹨ MERGEFORMAT 的质量分数。进行了如下实验：称量样品置于烧杯中，向其中慢慢滴加稀盐酸，至不再产生气泡为止，测得的有关数据如下表

物质样品消耗稀盐酸的质量反应后溶液得而质量质量（ɡ）975.480

求：（1）、样品中 EMBED Equation.3 ﹨ MERGEFORMAT 的质量分数？

（2）、所得溶液中NaCl的质量分数？