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2、语言知识
（1）学习单词：
全体学生能理解： we , fly , spring , summer , season, nice , warm , hot , autumn , cool , winter , cold , skating
全体学生能初步运用： we , nice , warm
部分学生能初步运用： fly , spring, summer , season , hot , autumn, cool , winter , cold , skating , go skating
（2）学习语句：
全体学生能初步运用语句：We fly kites in spring.
部分学生能初步运用语句：It’s spring .
3、情感态度
具有善于观察的能力和热爱大自然的情感，积极参与各种课堂学习活动，对英语学习有兴趣，树立自信心。
4、学习策略
积极与他人合作，共同完成学习任务；积极运用所学英语进行表达和交流
5、文化意识
了解中外文化的异同。
四、教学重、难点
1、重点
（1）掌握单词nice, warm , hot , cool , cold
（2）运用语句It’s spring . We fly kites in spring.
2、难点
（1）能准确介绍各个季节的天气及人们从事的活动；
（2）能读准单词autumn , winter
五、教学准备
单词卡片 ， 图片， PPT
六、教学过程
（一）复习导入Warm-up and lead in
1.Greetings
2. Sing a song: We like school.(PPT)
3. ①Free talk : What do you do on Sundays?(PPT)
S1:I…on Sundays.
T:What do you do in the morning?