人教2011课标版《单元复习》优质课教案下载

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1.学生已有的知识准备。比如学生已经初步理解并会初步应用质量守恒定律，掌握了化学方程式的书写及意义，也初步掌握利用化学方程式的简单计算。

2.学生还没形成化学方程式相关知识网络，对较复杂的涉及化学方程式的计算题无处下手。

★教法设计

1．本节课将以化学方程式计算为主，寻求贯穿知识点的线索，综合归纳，逐步引导，达到理想的复习效果。

2.学生在回顾知识点的基础上，边学变练，巩固所学知识，增强应用能力，通过练习及合作交流，拓展思维，体验成功。

★教具准备

多媒体、粉笔、黑板

★复习课时建议：1课时

第1课时

★三维教学目标

1、知识与技能

⑴通过知识点巩固，掌握质量守恒定律的内容，会用质量守恒定律分析化学反应中的质量关系；

⑵巩固“利用化学方程式进行简单计算”的格式和步骤；

⑶初步掌握表格类型和图像类型计算题的解题思路和方法。

2、过程与方法

⑴通过学生之间的讨论交流，培养学生的探究精神和分析问题、解决问题的能力；

⑵通过对知识的归纳整理，引导学生构建知识网络。

3、情感态度与价值观

⑴通过解决与化工厂、实验室和医院实际相联系的计算题，让学生感觉到化学就是生活，生活中处处有化学；

⑵通过引导学生反思学习效果，培养学生对学习进行反思的习惯。

★教学重点及难点

重点：1、质量守恒定律的内容及应用；

2、初步掌握表格类型和图像类型计算题的解题思路和方法。

难点：1、构建化学方程式相关知识网络；

2、读懂表格和图像的意义和规律。