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师梦圆初中化学教材同步人教版九年级上册金刚石、石墨和C60下载详情
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人教2011课标版《课题1金刚石、石墨和C60》最新教案优质课下载

1.知识与技能

(1)了解金刚石和石墨的物理性质和用途。

(2)知道不同元素可以组成不同的物质,同一种元素也可以组成不同的物质。

2.过程与方法

(1)会对展示或演示的资料进行分析和归纳。

(2)通过对C60的发展及研究的介绍,学会用发展的眼光看问题,树立物质性质决定用途的观点。

3.情感、态度与价值观

(1)以发展的观点看待碳的单质。

(2)树立物质的性质决定用途的观点。

【教学重点】

金刚石、石墨和C60中原子排列方式的分析。

【教学难点】

以人类对碳单质的认识为例,引导学生形成“科学促进发展”的观点。

【教学准备】

教师用具:金刚石、石墨、C60分子模型、玻璃刀、6B铅笔芯、干电池、石墨电极、投影仪、多媒体课件、防毒面具、导线、灯泡。

学生用具:

(1)仪器:小锥形瓶;

(2)药品:红墨水、烘烤过的木炭(活性炭)、澄清石灰水。

一、导入新课

[思考]我们知道不同元素可以组成不同物质,那么,同种元素可以组成不同物质吗?

[展示]金刚石、石墨、C60分子模型

[介绍]金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质。

[提问]你能得到什么结论?

[回答]同种元素可以组成不同的物质。

[实验探究]1.请同学们将铅笔用铅笔刀削好,将铅笔屑放在一张纸上,并注意环境卫生。

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