九年级上册（2012年6月第1版）《课题1金刚石、石墨和C60》优质课教案设计

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【重点】碳的化学性质——可燃性、还原性。

【难点】碳与氧化铜等氧化物的反应表明碳具有还原性。

【教学准备】课件、实验视频、课堂测评练习

【教学流程】

【教学过程】

教师活动学生活动教学意图一、新课导入

【复习】

1.金刚石的外观是怎样的呢？石墨的外观又是怎样的呢？

2.金刚石和石墨物理性质为什么差异很大？

3.金刚石有什么重要的性质？石墨的重要性质有哪些？木炭呢？活性炭呢？

【问题】不同碳单质的物理性质差异很大，那么化学性质也不同吗？

思考、讨论、交流

复习巩固金刚石、石墨等的物理性质及用途。

体会物质的多样性，简单明了的切入本节课的正题，吸引学生的注意力，引发学生思考。二、合作探究

1.碳在常温时，化学性质稳定。

【展示】古画一幅

【问题】古字画为什么能保存多年而不变色呢？

【设问】如果升高温度，碳还是稳定的吗？

思考，讨论交流

学生思考

通过实际事例，让学生体会单质碳在常温时的化学稳定性。2.碳与氧气的反应

【展示】图片一幅

【回忆】木炭在氧气中燃烧的实验，说出反应现象，产物，写出反应的化学方程式。

【问题】同学们听说过煤气中毒吗？CO是从何而来的呢？

【结论】碳具有可燃性，充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳。