《绪言化学使世界变得更加绚丽多彩》精品优质课教案设计

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3.了解化学研究的内容。

二、过程与方法

1．通过化学发展史的介绍，联系日常生活、工农业生产和科技发展，让学生认识到化学的重要作用及价值。

2．培养学生阅读教材的能力和查阅相关资料进行分析概括的能力。

三、情感态度与价值观

1.围绕着什么是化学，化学有什么作用，以及怎样学习等问题，对学生学习化学的情感进行熏陶和培养。

2.通过我国化学成就的学习，培养学生的爱国主义情操和学习化学的紧迫感和热情。

【重点难点】

1．让学生了解化学研究的对象，体验化学与人类生活、社会发展的关系。

2．引导学生掌握化学的学习方法。

3.了解化学研究的对象，体验化学与人类生活、社会发展的关系，掌握化学的学习方法。

【教学准备】

1．多媒体课件；

2．收集一些常见或不常见的材料、用品、食品、药品等实物和相关的说明书、商标，以及相关的现代高科技信息资料等。

【教学设计】

导入一、【ppt】展示图片：1.你尝试过下列食品吗？

2.你留意过下列制品吗？

导入二、人造心脏、人工膝关节、飞机、汽车、宇航员服装、隔水透气薄膜鸟笼、耐热的透明陶瓷

【提问】：通过欣赏上面的图片,大家是否有这样的思索?

1、化学有什么用？

2、化学与人类有怎样的关系？

【ppt】展示图片：从生活、科技、工业、农业、医疗卫生、环境保护等方面展示

【板书】一、化学与人类的关系

【讲解】我们生活中的衣、食、住、行以及医疗、能源、环保等各方面都与化学密切相关.

【结论】　生活中处处有化学,学好化学,用好化学,能造福人类,使世界变得更加绚丽多彩.