人教2011课标版《绪言化学使世界变得更加绚丽多彩》优质课教案下载

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教学目标

知识与能力

知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。

过程与方法

通过具体的事例，体会化学与人类进步及社会发展的密切关系，认识化学学习的价值。

情感态度、价值观

激发学生亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的情感，关注与化学有关的社会问题。

教学重点

对学生进行化学学习情感、态度和价值观等方面的熏陶和培养。

教学难点

正确理解化学的定义，理解化学与人类生活、社会发展的关系。

教学方法

探究，实验，讨论。

授课类型

新授

教学准备

教学用具：酒精灯、小烧杯、玻璃棒、高锰酸钾、浓硫酸、氨水、画有酚酞试液的滤纸。

教学过程设计

备注

[引言]打开化学课本，你一定想知道：化学学什么？有趣吗？化学有什么特点？我们应该怎样学化学？学了有什么用？

本单元，将引领我们走进化学世界。

[讲述]我们生活在多姿多彩的物质世界里。每天，我们都在与多种多样的物质打交道。这些物质，有的是自然界原来就有的，如矿物、岩石、木材、棉花等；有的是通过科学家的智慧新合成的，如塑料、尼龙、药物、化肥、心脏起搏器、光导纤维等(注：最好展示这些新合成物质)。到20世纪末，人类发现和合成的物质已超过3000万种。

[总结]由以上资料我们可以看出，化学使人类得以享用更先进的科技成果，它极大地丰富了人类的物质生活。也就是说，化学使世界变得更加绚丽多彩。

[板书]课题1 化学使世界变得更加绚丽多彩

[可引导学生看课本图 (化学使世界变得更加绚丽多彩)]