九年级上册（2012年6月第1版）《绪言化学使世界变得更加绚丽多彩》优质课教案下载

九年级上册（2012年6月第1版）《绪言化学使世界变得更加绚丽多彩》优质课教案下载

1、了解什么是化学；

2、化学有什么作用；

3、化学的发展简史；

（二）过程与方法：

通过文字及图片资料的自主学习和归纳汇报掌握基本知识；通过魔术以及视频体会化学的乐趣及学习化学的重要性。

（三）情感态度与价值观：

通过魔术激发学生学习兴趣，感受化学之美，认识学习化学的价值，并培养学生的辨证思维能力和创造能力。

三、教学重点

激发学生的学习兴趣，感受化学之美，认识化学学习的价值。

四、教学难点

如何让学生了解什么是化学以及认识化学的真正价值。

五、教学过程：

（一）导入

魔术导入：“报纸显字”——“ 化学”两字

教师出示一张报纸，报纸上有什么？选择两位学生进行魔术表演，从而显示出化学二字，引出课题“化学”，化学是一门新的学科，那么化学的研究对象是什么呢？从而引出第二部分。

（二）新授

1、什么是化学

教师问：什么是化学呢？

学生迷惑？

教师播放采访学生和老师的视频《什么是化学？》

学生观看视频，再次自主学习，教师以视频结尾的食盐来层层解刨从而寻找答案。

教师总结板书：化学是在分子和原子层次上研究的组成、结构、性质和变化规律的学科。不但研究已有的物质，还研究制造的新物质。

教师说：“那么学习化学又有什么用呢？”

2、化学有什么用

我们为什么要学习化学？化学有什么用呢？