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《洗涤玻璃仪器》优质课教案下载
情感态度与价值观：通过对水源现状的了解,培养对水的热爱节约之情,对贫困人民的怜悯之情,对科学的喜爱之情. 教 学 重 点水资源的污染来源,防止水体污染的方法. 教 学 难 点培养对水的爱惜之情,对改善人类生活的责任感. 关 键视频和语言启发相结合教 具教学课件，视频 教 法视频启发，讲授引导学 法合作探究 程 序教 学 活 动 内 容师 生 活 动 设 计设 计 意 图时 间创
设
情
境
播放从宇宙看向地球的视频
师：设疑激发,
生：观看视频
疑惑思考位学生呈现完整的地球形象,直观感受水灾地球的分布,同时培养学生对宇宙的热爱,激发学生的求知欲望。
5’
探
究
新
知
一、水的用途
二、人类拥有的水资源
世界水资源状况
我国水资源状况
师：提问,启发
生：联系生活,思考,回答
师：人类拥有的水资源丰 富还是短缺?
生：阅读思考、得出结论
师：播放视频,了解缺水问题,指导、讲解
生：观看视频,思考,感受疾苦.
培养学生理论联系实际的能力
培养学生的阅读,理解,归纳