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《洗涤玻璃仪器》最新教案优质课下载
1.炼钢、可供给呼吸的气体是 ；食品防腐的气体是 。
2.可作保护气的气体有 、 ；制作各种电光源的气体是
3空气污染物包括 和 ，其中有害气体包括 、 、 。
教学环节集体备课个性备课二（互学）
氧气的性质
【演示】展示一瓶氧气。
【讲述】氧气的物理性质。
1：氧气的物理性质：
【讲述】通常状况和标准状况的区别。
【设问】知道了氧气的物理性质，氧气又能发生哪些化学反应呢？
2：氧气的化学性质——O2具有氧化性
【演示】硫在氧气燃烧的实验（一边实验一边引导学生观察硫在空气和氧气中燃烧时火焰颜色的不同）。
【讲述】硫在空气和氧气中燃烧时火焰颜色不同的原因以及二氧化硫的气味。
实验现象：
①?硫在空气中能燃烧,发出微弱淡蓝色火焰;
②?在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰.?
③? 生成一种有刺激性气味的气体.
【板书】
硫 + 氧气 →?二氧化硫
S + O2 点燃 SO2（蓝紫色火焰，放出刺激性气体）
【演示】木炭在氧气中燃烧，燃烧后向集气瓶中倒入澄清的石灰水。
【提问】为什么澄清的石灰水会变浑浊
碳 + 氧气→二氧化碳
C + O2 点燃 CO2（发出白光，放出热量）
【演示】铁丝在氧气燃烧的实验（一边实验一边引导学生观察硫在氧气中燃烧时火焰颜色的不同）。