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九年级上册（2012年6月第1版）《洗涤玻璃仪器》新课标教案优质课下载
2.过程与方法：通过实验操作，总结规律，形成一定的实验技能。
3.情感、态度与价值观：明确严谨的科学态度，正确的实验原理和规范的操作方法是实验成功的关键。
【教学重点】
洗涤仪器的操作要点。
仪器洗涤干净的标志。
【教学难点】
相关的操作技能和良好的实验习惯的形成。
【教学准备】
仪器：试管夹、烧杯、试管架、试管刷、试管、水、洗涤剂、稀盐酸
教学过程
一、讨论：
给试管里的液体加热，如果试管破裂可能的原因有哪些？
二、学习新课
［师］本课题我们需要洗涤的仪器主要是试管，那么，怎样才能正确地洗涤它们并判断它们洗干净了呢？
（一）学生自学课本P22洗涤仪器有关内容，并完成学案自主学习部分。
1、一般的洗涤方法（以试管为例）
【思考】
（1）试管洗涤的一般程序。
（2）使用试管刷刷洗试管时应注意的问题？
【小结】
振荡法：
先倒净仪器内的废液→加半试管水后→用手腕的力量左右振动→将水倒掉。
２、刷洗法：
先倒去废液→用适量水冲洗→再用试管刷转动刷洗→反复冲洗几次→放到指定位置。
【强调】