人教2011课标版《洗涤玻璃仪器》优质课教案设计

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【教学目标】

1.知识与技能

(1)知道酸和碱之间发生的中和反应。

(2)了解酸碱中和反应的实际应用。

2.过程与方法

(1)用分析、归纳的方法对有关信息加工处理。

(2)用观察、分析的方法来解决具体问题。

3.情感态度与价值观

(1)培养理论联系实际，关注社会实际问题的意识。

(2)进一步增强学习化学的兴趣。

【教学重点】

酸碱之间的中和反应及中和反应的应用。

【教学难点】

中和反应的探究过程。

【教具准备】

氢氧化钠溶液、盐酸、酚酞溶液、烧杯、小喷壶、多媒体课件等。

【教学过程】

一、中和反应

【导入新课】

我们了解酸和碱的一些相似化学性质，那么酸和碱之间能否发生化学反应呢？

【兴趣点】

请同学们参照教材P60实验10-13的实验，向干燥白色纸花上喷Na0H溶液，

并在喷有Na0H溶液纸花上喷无色酚酞溶液，再向上喷稀HCl，并作好实验记录。

【兴趣交流】

各组交流实验结果。