1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《课题1空气》集体备课教案优质课下载
3.初步理解纯净物、混合物的概念。
4.知道空气是一种宝贵的自然资源，了解造成空气污染的原因以及如何防止空气污染。
5.培养学生理论联系实际的能力。
过程与方法
在本课题的教学过程中，教师应多采用实验导学、组织讨论、指导阅读等方式进行教学。在教学过程中教师着重讲解、分析试验过程，引导学生通过讨论等方式自主得出试验结果，以利于学生进行探究式学习。
情感、态度与价值观
1.培养学生尊重客观事实的科学态度。
2.培养学生爱护环境的良好意识。
教学重点、难点及突破
重点
1.空气的组成。
2.空气中氧气、氮气和稀有气体的一些物理性质。
3.空气的作用。
4.纯净物与混合物的概念。
5.介绍空气污染的严重危害，以增强学生的环保意识。
难点
1.研究空气组成的实验过程及原理。
2.氮气和惰性气体的物理性质及用途。
教学突破
在讲解实验前，教师应先让学生充分了解实验所用的材料、仪器、原理等；在讲解和演示实验的过程中，应提醒学生注意操作步骤的顺序和每一步操作的要领；最后，教师要结合试验提出探究性的提问，让学生自己通过观察试验来解决，这样可以使学生较深刻地理解空气的组成和实验的原理及过程。
教学过程
一、导入新课
1.用谜语引入新课主题：有一种物质你摸不到、看不到、也抓不住，但是我们却时刻离不开它。请问这种物质是什么？
2.导入新课：下面我们就来研究一下这个与我们息息相关的重要物质——空气
（一）空气是由什么组成的