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《课题2氧气》优质课教案下载
(2)认识在点燃或加热条件下氧气能与许多物质发生化学反应，氧气的化学性质比较活泼。
(3)学会观察和描述化学反应的一些反应现象。
(4)了解化学反应的基本特征，认识化合反应、氧化反应；
2、过程与方法目标：
(1)通过实验探讨氧气的化学性质，同时培养学生观察，分析及语言表达能力；
(2)通过对反应共同特点的归纳学习从具体到抽象的归纳方法；
3、情感态度与价值观目标：
(1)通过研究氧气的性质，培养学生严谨的科学态度；
(2)通过氧气化学性质的实验，激发学生的学习兴趣，培养学生求实、严谨的优良品质；
(3)通过对硫在氧气中燃烧产生有害气体的处理，增强环保意识；
【教学重点】
重点：氧气的化学性质以及化合反应的概念
【教学难点】
难点：氧气化学性质的理解及对实验现象的描述。让学生体验从具体到抽象，从个别到一般的归纳方法。
【教学方法】1、演示、分析、探究为主的启发式教学法。
2、学生自主学习、互动探究的学习方法。
【课前准备】
分组实验：每组5位同学
器材：酒精灯、坩埚钳、火柴、木条等。
药品：若干瓶氧气、 木炭、细铁丝、澄清石灰水等。
其他：多媒体课件
【课型】新知探索课
【课时分配】 1课时
【设计思路】1、氧气的物理性质
2、氧气的化学性质