人教2011课标版《课题2氧气》新课标优质课教案设计

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教学重点氧气的的化学性质及化学反应的概念

教学难点

1、理解氧气的化学性质比较活泼。

2、学生体验从具体到抽象，从个别到一般的归纳方法。

教具课件电子屏幕、四瓶氧气、酒精灯、燃烧匙、细铁丝、硫磺等。

板 书

版 画

设 计 第二节 氧气

一、物理性质：

无色无味气体、密度比空气的大p=1.429g/L 不易溶于水。

二、化学性质:

1.氧气能使带火星的木条复燃说明氧气有助燃性：

利用此性质可以检验氧气。

表达式; 炭+氧气 二氧化碳

2.氧气与硫的反应

表达式： 硫 + 氧气 二氧化硫

3.铁与氧气的反应

表达式： 铁 + 氧气 四氧化三铁

三、反应类型：

1.化合反应：

2.氧化反应：

预习设计

思考:空气的组成有哪些？氧气有哪些用途？

舒兰市中小学教师“三修三课”教案用纸（副页）

教 学 过 程 设 计（含时间分配）