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二、教学重点：
1、会用一般现在时描述天气。
2、正确运用“It’s warm today, but it’s raining.” 等语句来描述天气。
三、教学难点
让学生正确描述天气以及在不同天气下的活动。
四、教学过程
Step 1 Warm up
1、Greeting。
2、Pair work。
Step 2 Lead in
复习导入。
小游戏：做动作，猜季节。
2、 同学们，在上节课我们学习了季节和温度的词语，也知道了每个季节都有什么活动，那谁能告诉老师，你听《天气预报》的时候还能听到哪些相关词语呢？让我们一起来看看吧！
Step 3 Presentation
1、学习新单词。
2、学习课文第一部分。
出示图片，跟老师读课文，让同学们知道原来冬天不仅可以堆雪人，还可以下海游泳呢。
3、学习课文第二部分。
（1）出示课文插图，引导学生找出关键词，完成相关语句。
（2）以列为单位，一个接一个的读句子。
（3）教师领读课文。
Step 4 Practise
Talk about your favourite season。
Step5 Homework
把你的文字配上一幅漂亮的图片。
五、板书
It’s warm today.
sunny
rain——raining
windy