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九年级上册（2012年6月第1版）《单元复习》集体备课教案优质课下载
【难点】不同装置气密性的检查方法;多功能瓶用于收集气体时导气管的进出选择。
【设计意图】学生在学习中存在一些知识的条理不清晰以及答题语言不规范的情况，通过复习让学生能认识并纠正学习中的常见错误，提升答题的规范性。现在处于期中考试前的学习阶段，把学习过的知识条理化，及时归纳总结能化解学生学习困难，可以提升学生对知识的迁移能力，熟悉中考常见题型。
【学情分析】学生学习缺乏条理性，对中考的题型还不熟练，而且对化学实验中一些规范语言的表达需要进一步的提升。
【教学流程】
视频1：化学版青花瓷，引入复习内容，通过要点展示让学生自查，找出学习中的难点。
由学生的反馈，重点讲解制取氧气的装置选择及收集方法。其中对学习难点—多功能瓶
的使用进行启发，从练习中分析得出规律，正确掌握多功能瓶中导气管的长短选择方法“重下轻上”。
视频2：气密性的检查，分析简易装置中气密性检查的原理，并练习学案中2,3小题。
知识原理的应用，进行学案的练习巩固1,4,5小题，教师及时点评。
五、布置作业：学案中第6小题。
【板书设计】
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