人教2011课标版《单元复习》精品优质课教案设计

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过程与方法：复习实验室和工业上净化水的方法，通过区分纯净物和混合物，学

习分类的方法。掌握分离液体中固体杂质的方法——过滤法，理解

蒸发和蒸馏法分离混合物的原理和应用范围。

情感态度价值观：体会水是一种重要的自然资源，氢气是一种理想能源的含义，

具有保护水资源的意识。

重难点：理解应用分子原子的性质，水的人工净化，电解水的实验。 措施：由基本知识点到问题探究层层深入。

学法：自主学习与练习相结合。

教学程序：

一、出示复习提纲，指导学生自学。

1．构成物质的基本微粒是什么？掌握分子和原子的定义、性质、根本区别。

2．水的三态变化中水分子的能量、运动速率、间隔是怎样变化的?熟悉水的天然循环3．净化黄泥水的步骤是哪些？每一步的作用是什么？

4．本单元中你学到了哪些分离混合物的方法，它们分别用来分离什么样的混合物?

5．如何区分纯净物、混合物？

6．什么是硬水和软水？怎样区分它们？怎样将硬水软化？

7．电解水的现象、表达式和反应类型。

8．氢气燃烧的现象、表达式和反应类型。

9．识别化学变化、物理变化、化学性质、物理性质。

二、点拨纠正：

（一）1．构成物质的基本微粒是

2．定义：分子是

原子是

练习：保持水化学性质的最小微粒是

而保持金属铁化学性质的最小微粒是

在氢气燃烧过程中保持不变的最小微粒是

3．性质（以分子为例）