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九年级上册（2012年6月第1版）《单元复习》教案优质课下载
【复习重点】
实验室制取气体的思路和方法。
【自主学习】
1.写出下列反应的化学方程式：
（1）加热高锰酸钾制取氧气：
（2）用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气 ：
（3）用过氧化氢制取氧气：
（4）水通电的化学反应：
（5）用大理石（或石灰石）和稀盐酸制取二氧化碳：
（6）碳酸钠溶液中加入稀盐酸的反应：
情境引入：同学们，你知道实验室制取气体需要考虑哪些因素吗?
活动一：实验室制取气体的化学反应原理
交流反馈：【自主学习】内容。
讨论评价：实验室制取气体的化学反应原理的选择。
归纳小结：实验室制取气体的化学反应原理的选择需要考虑的因素。
活动二：装置的选择
1. 发生装置的选择
（1）. 典例剖析：下图为实验室制取气体的发生装置，你觉得这两种装置应该分别用来制取哪些气体？
①. 氯酸钾是 状态，实验室用氯酸钾制取氧气时的反应条件是 ，应选上图中的______做发生装置；高锰酸钾是 状态，利用高锰酸钾制取氧气时的反应条件是 ，应选上图中的_______做发生装置。用高锰酸钾和氯酸钾制取氧气时选择发生装置的共同理由是 。
②. 过氧化氢是 状态，用过氧化氢制取氧气时的反应条件是 ，应选用上图中的 做发生装置。实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体时应选上 图的 发生装置；实验室选过氧化氢制取氧气与用大理石制取二氧化碳时选择发生装置的共同理由是 。
（2）交流讨论：图中的发生装置各适合于什么条件下制取气体呢？
（3）归纳小结：气体发生装置的选择依据是：
（4）拓展探究：请用下图所给仪器组装出多套实验室制取CO2 的发生装置， 写出所选仪器的编号 ，简要说明你组装的气体发生装置的优点：_______________________ __。
2. 收集装置的选择
（1）典例剖析： 下图是实验室常用的气体收集装置；