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人教2011课标版《单元复习》精品教案优质课下载
教学目标
了解空气的主要成分及对人类生活的重要作用；
掌握氧气的主要性质和用途；
掌握实验室制取氧气的方法
掌握氧气能与许多物质发生反应
理解自然界的氧循环和碳循环；
教学重点、难点
重点：氧气的化学性质；
难点：实验室制取氧气；
教法分析
情景激发法：根据课程内容，创设各种情景，激发学习兴趣，促成主动学习；
信息技术化教学：利用PPT帮助学生总结知识点、复习实验更加高效。
比较、分析、归纳法：将前后知识串联起来，更有利于学生形成知识网络；
教学设计思想
利用现代信息技术，强化课堂教学。利用各种信息手段，激发学生学习兴趣，使教学更直观，提高课堂效率，让不同程度的学生都能有所收获。
教学过程
教学流程
教师活动
学生活动
设计意图
明确复习目标、倒入新课
文稿展示：本节复习的目标。
观看
聆听
明确本课复习的重难点，有的放矢。