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3.掌握化合价原则的应用。
能力目标：
培养学生抽象概括知识的能力和灵活运用知识解决实际问题的能力，培养学生的探究精神和创新意识。
情感目标：
1.培养学生普遍联系、理论联系实际的辩证唯物主义观点。
2.培养学生实事求是的科学态度。
二、教学重点、难点：
教学重点：
1.分子、原子、离子、元素等的定义及原子核外电子排布的初步知识。
2.化合价原则的应用。
教学难点：
分子、原子、离子的相互关系。
三、教学过程：
基础知识归纳与整理
(一)物质的组成和结构
(二) 关键知识点拨
(一)分子、原子、离子的关系
1.
2.
3. 三种粒子在化学变化中的关系：
(二)几个决定和几个等式