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《课题2水的净化》最新教案优质课下载
播放视频
引入课题------荒野求生之招募净水小能手
学生观看视频,思考,回答
利用学生感兴趣的电视节目结合电视节目中的片段引入,激发学生学习本节课的兴趣新知探究展示本次考验的规则:
展开考验:
Round 1 净水知识知多少:用自制生命吸管演示实验
提问:(1)这根神奇的吸管将浑水变成清水的原理是什么?
你还知道哪些净水的方法呢?
在净化水实验中,你觉得哪个环节操作最麻烦呢?你是怎么解决的呢?
根据学生回答问题的情况计分
Round 2 动手能力谁最强:展示自来水龙头的出水浑浊的图片
提问:(1)你可以用那些实验仪器和药品完成浑水变清水的实验呢?
你可以找到这些实验仪器的替代品吗?
给定替代品,让学生结合给定的替代品,拟定实验方案,明确小组分工
设问:同学们,你们的方案可行吗,你可以验证小组的实验方案吗?
展示学生的实验成果,让学生发现问题并解决问题
教师点评
根据学生回答问题的情况计分
Round 3 出谋划策智多星:提问:假如你和贝尔一起参加荒野求生,你会如何解决饮用水问题呢?
请小组讨论,写出解决方案
播放视频,展示贝尔的方法
给最棒的小组计分
点评学生的表现,并颁发奖品学生了解考验规则
学生观察实验,描述实验现象
学生观察实验现象,并结合已有的化学知识分析,回答问题