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《课题2水的净化》最新教案优质课下载
本课内容与生活密切相关,学生的学习热情很高,尽管讲解难度不大,但学生要真正理解和掌握本课题内容,动手实验便起决定性的作用,所以引导学生积极正确地进行实验操作与探究,便成了本课题教学的重点。
教学目标
知识与技能:
(1)了解纯水与自然水的区别;
(2)学习并练习沉淀、过滤、吸附等净水的方法。
过程与方法:
(1)通过小组内各成员的分工合作,运用观察、实验、讨论等方法了解水净化的几种方法
(2)学习运用比较、归纳、总结等方法对所获取信息进行加工
情感、态度与价值观:
感受化学对改善个人生活的积极作用,发展善于合作、勤于思考、敢于实践的精神,
增强饮水卫生和珍惜水资源的意识。激发学生学习化学的兴趣;
教学重点
纯水与自然水的区别;沉淀、过滤、吸附等净水的方法
教学难点
过滤的操作方法,学生动手实验能力的培养。
教学手段
教学方法
仪器药品
铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸、明矾、活性炭、河水、水等。
多媒体
其他资源
导学案
创设问题情景→实验探究→得出结论→联系实际→提出问题→实验探究→解决问题→发挥想象→提高兴趣。
?二、教与学的过程设计
教学环节