九年级下册（2012年10月第1版）《课题3有机合成材料》优质课教案设计

九年级下册（2012年10月第1版）《课题3有机合成材料》教案优质课下载

(1)认识有机合成材料的发展对人类社会的进步所起的重要作用。

(2)能用变化与联系的观点分析化学现象和问题。

(3)能主动地与他人进行交流和讨论，并能清楚地表达自己的观点。

3．情感态度与价值观

(1)了解学习化学的重要价值。

(2)培养学生关注社会和人类生存环境的情感。

(3)增进学生对“事物是一分为二的”辩证唯物主义观点的认识。

教学重点

通过有机合成材料的教学，提高学生的化学素养。

教学难点

提高学生化学素养。

教学方法

探究、启发、实验、阅读、讲解、讨论等。

教具准备

投影仪和相关资料；

酒精灯、试管、试管夹、火柴；

聚乙烯塑料碎片、棉花、羊毛、木片、干草；的确良、尼龙、腈纶等合成纤维制品。

课时安排

1课时

教学过程

[引言]从人们的衣食住行，到探索太空世界，都离不开材料。材料的应用和发展与人类社会文明的进步紧密相连。

在日常生活中，我们用得最多的是有机合成材料。如塑料、合成橡胶、合成纤维等。有机合成材料的诞生，结束了人类只能依靠天然材料的历史。

[板书]课题3 有机合成材料

[过渡]到底什么是有机合成材料呢?要找到答案，首先必须知道什么是有机化合物。

[板书]一、有机化合物