九年级下册（2012年10月第1版）《结束语》优质课教案下载

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3．能说出常见元素、原子团的化合价，知道化学式的意义。

4．能正确书写化学方程式，了解化学方程式的意义。

考点梳理

一、元素符号

1．书写：用拉丁文名称的第一个 字母（大写）来表示元素； 由两个字母表示的，第二个字母必须小写。

2．意义：表示一种 ，表示该元素的一个 ;若物质是由原子构成的，则还可表示 ；

注意：当元素符号前面有数字时，一般只表示

二、原子或离子结构示意图

1．意义：在 中，圆圈表示________，圆圈内的数字表示________，弧线表示________，弧线上的数字表示_______________。

2．区别：根据结构示意图判断原子或离子的依据是：核电荷数是否与核外电子数相等。

若核电荷数______ 核外电子数，为原子，例如 （氖原子）；

若核电荷数______ 核外电子数，为阴离子，例如 （氯离子）；

若核电荷数______核外电子数，为阳离子，例如 （镁离子）。

三、离子符号

1．分类：⑴阳离子（带 电荷的离子），如：Na+、Ca2+、Mg2+等

⑵阴离子（带 电荷的离子），如：Cl-、O2- 、OH-等

2．写法：⑴ 在元素符号的 标注离子所带电荷。

⑵ 数字在 ，“+”、“-”号在 。

⑶ 离子所带电荷数为 时，省去不写。

3.意义：请写出下列符号中数字的意义

SO42- ，2 Al3+ 、

四．化合价

1.口诀（熟记）

2．表示方法：

标出下列物质中氯元素的化合价 KClO3 HCl Cl2 HClO4